数学教育学講座院生

《博士課程後期

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前田 一誠

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確率概念の形成に関する研究

《博士課程前期2年》

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数学教育における証明指導に関する研究

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結び目のQ多項式

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数学教育におけるidentityに関する研究

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Orlicz空間の研究

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偏微分方程式について

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結び目に関する多項式不変量について

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数学教育における空間観念を育む教材の開発

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高等学校における数学的理解の2軸過程モデルに基づく授業構成の研究

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高等学校数学科における数学的活動を通して理解を深めるための問題の研究

《博士課程前期1年》

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数学的知識の理解を促す授業構成原理に関する研究

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構造的な摩擦項をもつ波動方程式の解の漸近形について

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波動方程式のエネルギーの減衰について

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説明する能力の育成に関する研究

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数学教育における学びに向かう力の育成に関する研究

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数学的な見方・考え方について

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数学教育における身近な事象の数学化に関する研究

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心理学の視点からみる、数学教育の目的論に関する研究

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数学教育における深い学びを促す媒介としての表現力の育成に関する研究


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