広島大学大学院教育学研究科附属幼年教育研究施設
Research Institute of Early Childhood Education in Hiroshima University

Atsushi Nanakida

　七木田敦　ななきだ　あつし

　最終更新日　2014/03/07

所属学会

• 日本保育学会
• 日本乳幼児教育学会
• 日本特殊教育学会
• 日本小児保健学会
• 日本発達障害学会
• 日本発育発達学会
• 中国四国教育学会
• Asian Society of Adapted Physical Activity and Education（ASAPE）
• International Federation of Adapted Physical Activity（IFAPA）

ＧＯ　ＵＰ

論文

＜2013＞(更新中）

• 日切慶子・関口道彦・小鴨治鈴・久原有貴・松尾千秋・杉村伸一郎・七木田敦（2013）森の幼稚園の保育環境が幼児の体力・運動能力に及ぼす影響：KMS幼児運動能力検査および新体力テストによる検討広島大学学部・付属学校共同研究機構研究紀要　第41号 pp.141-149.
• 伊藤優・保木井啓史・七木田敦 (2013)森での遊びにおける幼児の関わりについての研究―「できる／できない」を超えて―   幼年教育研究年報　 第35巻  pp.63-68.

• 金子嘉秀・境愛一郎・七木田敦（2013）幼児の固定遊具遊びにおけるルール形成と変容に関する研究. 保育学研究　第51巻第2号, pp.28-33.
• 久原有貴・七木田敦・小鴨治鈴・松本信吾・玉木美和・金岡美幸・関口道彦・大野歩・金子嘉秀・河口麻希(2013)発達に課題のある幼児の就学支援シート作りに関する実践的研究‐地域の小学校との連携を通して‐. 広島大学学部・付属学校共同研究機構研究紀要　第41号 pp.71-78.

• 佐藤智恵・七木田敦(2013)　保育所・幼稚園における障害児・気になる子の保育支援に関する研究の変遷−特別支援 教育への転換がもたらした影響を中心に−．広島大学大学院教育学研究科紀要　第三部（教育人間科学関連領域）　第62号 pp171-178
• 七木田敦（2013）発達協調運動障害（DCD）と運動指導. 子どもと発育発達　第11巻第3号　pp.172-176.
• 七木田敦（2013）幼稚園保育所における発達障害の子どもの不器用さへの支援.　Asp　heart:広範性発達障害の明日のために 第11巻第3号　pp.40-44.

＜2012＞

• 飯野祐樹・大野歩・七木田敦（2012）就学前施設における動物介在教育に関する研究：オーストリア・グラーツ市の事例より．幼年教育研究年報　第34 巻　pp.79-84.　
• 金子嘉秀・七木田敦（2012）発達に課題のある幼児の支援のための大学専門機関と幼稚園との連携に関する実践的研究：年中児Kの観察と園内カンファレンスを通して．幼年教育研究年報　第34 巻　pp71-78　

• 久原有貴・七木田敦・大野歩・松本信吾・林よし恵・田中惠子・関口道彦・落合さゆり・金子嘉秀（2012）発達に課題のある幼児の集団への適応に関する実践的研究(2)-年中児クラスにおける個別指導と園内カンファレンスを通して-. 広島大学学部・付属学校共同研究機構研究紀要　第40号 pp.47-52.
• 七木田敦（2012）ニュージーランドにおける子育て支援：プレイセンターにみる親育ちのスタイル.　子育て支援と心理臨床　第6巻　pp.26-32.

＜2011＞

• 飯野祐樹・七木田敦・大野歩（2011）スウェーデンにおける就学前動物介在教育に関する研究：ストックホルム市の就学前学校の実践から幼年教育研究年報　第33 巻　pp.79-84
• 七木田敦(2011)協応動作を育てる−不器用な子どもたちへの運動発達支援−　発達教育Vol.30, No.4

• 七木田敦・林よし恵・松本信吾・久原有貴・日切慶子・藤橋智子・正田るり子・菅田直江・田中惠子・落合さゆり・真鍋健・金子嘉秀(2011) 発達に課題のある幼児の幼稚園適応に関する実践的研究‐適応過程とその関連要因の検討を中心に‐広島大学学部・付属学校共同研究機構研究紀要　第39号 pp.45-50.
• 大野歩・七木田敦(2011)スウェーデンの就学前クラスに関する研究：「学校化」問題と生涯学習アプローチの観点から. 保育学研究　第49巻第2号, pp.135-145.

＜2010＞

• 七木田敦(2010)　スタートライン　発達教育　Vol.29, No.10
• 佐藤智恵・真鍋健・七木田敦（2010）保護者・保育者・大学専門機関を繋ぐ指 導体 制についてー保育園における個別指導実施を通してー．幼年教育研究年報　第32 巻　 pp.81-86.
• 大野歩・岡花祈一郎・真鍋健・七木田敦（2010）幼稚園における子どもの通過 儀礼 に関する研究．幼年教育研究年報　第32巻　pp.87-94.
• 大野歩・真鍋健・岡花祈一郎・七木田敦(2010) 　幼稚園における非日常的な体験とその意味について‐幼児たちはどのようにゴ ー リーと出会うか‐　保育学研究　第48巻第1号, pp.47-57.

＜2009＞

• 七木田敦(2009)　初めてが苦手の子ども　発達教育　Vol.28, No.9
• 大野歩・七木田敦(2009) スウェーデンの「柔軟な就学制度」に関する研究―制定過程とその背景の検討から― 広島大学大学院教育学研究科紀要　第三部（教育人間科学関連領域） 広島大学大学院教育学研究科　第58号　pp.253-260.
• 佐藤智恵・七木田敦(2009)　保育室の環境構成が幼児の活動に与える影響−気になる子のカンファレンスより−. 幼年教育研究年報　第31巻 pp. 97-101.
• 佐藤智恵・七木田敦(2009) 乳児を育てる母親の変容過程に関する研究−育児日記の質的分析より‐. 乳幼児教育学研究 (18), 11-18.
• 七木田敦・財満由美子・松本信吾・林よし恵・上松由美子・湯浅直子・菅田直江・湯川慶子・正田るり子・落合さゆり・真鍋健(2009)　特別な配慮を要する幼児の「就学」のための体制作りードキュメンテーションを活用した「就学支援」と「連携」　広島大学学部・付属学校共同研究機構研究紀要第38号pp.61-67.
• 七木田　敦(2009)　体育で気にしなければならない子どもたち　体育科教育　第58号　第2巻　pp.10-13.
• 七木田敦・杉村伸一郎・財満由美子・林よし恵・松本信吾・上松由美子・菅田直江・正田るり子・落合さゆり・田中沙織・佐藤智恵（2009）幼児の身体活動と生活リズムに関する実証的研究．広島大学学部・附属学校共同研究紀要 Vol. 37.
• 田中沙織・七木田敦（2009） 児期の運動能力に影響を与える要因の検討-量的・質的側面からみた生活全体の身体活動に着目して-幼年教育研究年報　第31巻
• Yuki Iino ・ Atushi Nanakida (2009) A Study on the Potential Utilization of Portfolio among Coordinator in Kindergartens and Nursery Schools in Japan. The Annual of Research on Early Childhood. Vol31. pp.55-62.
• 七木田敦(2009) 子どもの声を聞き取る--コミュニケーションの語法について　教育と医学　Vol.57(2)　pp.108‐114

＜2008＞

• 佐藤智恵・上村眞生・松井剛太・七木田敦（2008）放課後児童クラブと小学校との連携に関する研究−放課後児童クラブへの質問紙調査から−．広島大学大学院教育学研究科紀要　第三部（教育人間科学関連領域）第57号　Pp.313−319．
• 田中沙織・七木田敦（2008）幼児期の身体活動と生活リズムにおける関連性‐2軸加速度計を用いた測定結果から‐. 発達研究 杏林書院 杏林書院 40巻 Pp.1-10.
• 上村眞生・七木田敦(2008) 保育士のサポート源構造に関する実証的研究. 小児保健研究 第67巻 6号 Pp.854-860.
• 上村眞生・七木田敦(2008) 乳児保育における保育士の意識に関する研究　−乳児保育経験の有無が保育士の意識に及ぼす影響について−. 広島大学大学院教育学研究科紀要　第三部第57巻　pp.299-303．
• 上村眞生・七木田敦 (2008) 保育士間の支援に関する研究　−技術的側面と情緒的側面からの検討−. 幼年教育研究年報 30巻 pp.99-104.
• 飯野祐樹・七木田敦(2008) 保育科専攻の学生における保育の「ふり返り」に関する研究-保育実習前後の比較を通して-. 幼年教育研究年報 第30号 Pp.121-128.

＜2007＞

• 上村眞生・岡花祈一郎・若林紀乃・松井剛太・七木田敦(2007)世代間交流が幼児・高齢者に及ぼす影響に関する実証的研究，幼年教育研究年報，第29巻Pp．65‐71
• 七木田敦(2007)小学校における非言語性学習障害の実態　−巡回相談から見えてくること−，教育と医学・12月号，Pp.30-37
• 高階恵子・七木田敦(2007)校内サポート体制による「気になる」児童をかかえる担任教師への支援-特別支援コーディネーターとしての通級学級担当教師の役割−臨床発達心理実践研究誌，第2巻Pp.16-21
• 上村眞生・七木田敦(2007)保育士のサポート源構造に関する実証的研究，小児保健研究（投稿中）
• 佐藤智恵・七木田敦(2007)幼稚園教諭のBeliefに関する研究−小学校教員との比較から−，広島大学大学院教育学研究科紀要第三部（教育人間科学関連領域）第56号，333−339．

＜2006＞

• 七木田敦・松井剛太・上村眞生・岡花祈一郎（2006）幼稚園・保育所を利用する保護者の幼保一体化施設に対する意識に関する研究，保育学研究第44巻，第2号Pp.163‐172
• 上村眞生・七木田敦(2006)保育士が抱える保育上のストレスに関する研究　−経験年数及びソーシャルサポートとの関連からの検討−，広島大学大学院教育学研究科紀要第三部(教育人間科学関連領域)，第55号,391-395

＜2005＞

• 七木田敦（2005）身体的不器用さを示す子どもの動作分析一Bemsteinのアプローチからみえてくるもの一，発達障害研究，第27巻，第1号Pp.24-31
• 松井剛太・七木田敦（2005）統合保育における保育カンファレンスの方法とその効果−グループインタビュー法を用いた障害児の個別支援計画作成に関して−，小児保健研究，第64巻3号Pp.156-162
• 七木田敦（2005）ムーブメント教育：過去、現在、そして未来−おもにアメリカ合衆国での受容と変遷を中心に−，障害者スポーツ科学，第3巻1号Pp.2-20
• 七木田敦（2005）ニュージーランドにおける就学前教育改革についてー幼保の一元化からカリキュラム策定までー，保育学研究第43巻，第2号Pp.100-108
• 七木田敦（2005）中学生の保育体験−子育て支援の先行投資,月刊母子保健,Pp.6-7

＜2004＞

• 守田香奈子・七木田敦（2004）知的障害児のスポーツ活動への参加を規定する要因に関する調査研究−保護者への調査を通じたニーズの把握−，障害者スポーツ科学 第2巻第1号Pp.13-20
• 松井剛太・七木田敦（2004）ニュージーランドにおける幼児期のインクルージョンに関する研究ー保育者のための実践的ガイドラインを中心にー，広島大学大学院教育学研究科紀要第三部，第53巻Pp.554-560

＜2003＞

• 七木田敦（2003）ニュージーランドにおけるプレイセンター運動の展開--理論と保育内容を中心に，広島大学大学院教育学研究科紀要. 第三部, 教育人間科学関連領域第52巻Pp.317〜323
• 七木田敦・増田貴人（2003）発達性協調障害のある幼児の運動スキル獲得における練習の分析―「ボール転がし」課題による検討―，障害者スポーツ科学第１巻1号Pp.15-20
• 七木田敦・鳥光美緒子・松井剛太・山崎晃・米神博子・松本信吾（2003）幼稚園における統合保育の実践と保育カンファレンスの融合，学部・附属学校共同研究紀要第32巻Pp.79〜89
• 水内豊和・七木田敦（2003）アメリカ合衆国の幼児特殊教育領域における「推奨する実践」の成立と位置づけに関する検討，広島大学教育学研究科幼年教育研究年報第25巻Pp.47〜54

＜2002＞

• 水内豊和・七木田敦（2002）幼児期における発達障害のアセスメント適用に関する研究，小児保健研究第61巻1号Pp. 44〜51
• 水内豊和・七木田敦（2002）育児中の母親を対象とした東広島市の保育・子育てに関するサービス利用の実態とニーズの検討，広島大学教育学研究科幼年教育研究年報第24巻 Pp.95〜102
• 増田貴人・七木田敦（2002）幼児期における発達性協調運動障害の評価に関する検討--Movement Assessment Battery for Children(M-ABC)標準化のための予備的研究，小児保健研究第61巻5号Pp.701〜707
• 七木田敦・上田敏丈（2002）市販の幼児教育教材に関する研究--「家庭での利用」を中心に，広島大学教育学研究科幼年教育研究年報第24巻Pp.63-70
• 七木田敦（2002）東広島市における地域子育て支援ネットワークの構築，広島大学教育学研究科幼年教育研究年報第24巻Pp. 87-93
• 七木田敦・水内豊和・松井剛太（2002）学習障害児の読みの困難とその改善に関する研究−アイマークレコーダーによる眼球運動の分析−，研究助成論文集（安田生命福祉事業団）第38巻Pp.163〜172
• Takahito Masuda, Atsushi Nanakida（2002） Identification of preschoolers with physical awkwardness in Japan，DCD-V (5th Biennnial Workshop on Children with Developmental Coordication Disorder)Pp. 13-14
• 七木田敦・鳥光美緒子・松井剛太・山崎晃・米神博子・松本信吾（2002）コミュニケーションに課題のある幼児の人間関係の構築に関する研究--保育カンファレンスと指導とを繋ぐ実践，学部・附属学校共同研究紀要第31巻 303〜312
• Takahito Masuda, Atsushi Nanakida（2002） Analysis of strategy of jumping over a rolling ball in young children with and without developmental coordination disorder，The 8th International Symposium of Asian Society for Adapted Physical Education and Exercise

＜2001＞

• 七木田敦・水内豊和・増田貴人（2001）保育者の子ども理解に及ぼす要因の検討--「ちょっと気になる子ども」へのかかわり方から，広島大学大学院教育学研究科紀要. 第三部, 教育人間科学関連領域49巻Pp.339〜346
• 水内豊和・七木田敦（2001）幼児期の学習障害とそのアセスメント，広島大学大学院教育学研究科紀要. 第三部, 教育人間科学関連領域49巻Pp.425-432
• 鳥光美緒子・七木田敦・山崎晃・米神博子・松本信吾（2001） 幼稚園の教育課程はどのようにとらえられているか--インタビューを通して，学部・附属学校共同研究紀要第29巻 Pp.205-211
• 七木田敦（2001）東広島「子育て支援」連絡協議会設立と今後の展望，広島大学幼年教育研究年報第23巻､pp.73-79
• 増田貴人・七木田敦（2001）幼児期における身体的不器用さの運動反応課題による検討--「反応スティック」課題の各試行間の成績の変化，広島大学大学院教育学研究科紀要. 第三部, 教育人間科学関連領域第50巻Pp.117-122
• 水内豊和・増田貴人・七木田敦（2001）「ちょっと気になる子ども」の事例にみる保育者 の変容過程，保育学研究第39巻1号Pp.28-35
• 七木田敦・鳥光美緒子・松井剛太・山崎晃・米神博子・松本信吾（2001） コミュニケーションに課題のある子どもの人間関係の構築に関する研究，学部・附属学校共同研究紀要第30巻 Pp.261-269

＜2000＞

• 水内豊和・林千津子・七木田敦（2000）子育て支援センターを利用する母親の意識，広島大学幼年教育研究年報第22巻Pp.61-69
• 七木田敦・増田貴人（2000）保育園における「ちょっと気になる子ども」の観察事例に関する記述―不器用さの目立つＡ児の変容過程―，広島大学幼年教育研究年報第22巻Pp.70-77

＜1999＞

• 七木田敦・水内豊和（1999）幼児期における学習障害−診断評価に関する今日的課題−，広島大学幼年教育研究年報第21巻、Pp.9-17

＜1998＞

• 七木田敦（1998）障害児・者体育におけるインクル−ジョンの可能性について−カナダの障害児体育の指導プログラムから−，広島大学学校教育学部紀要第１部第20号 Pp.121-130

＜1997＞

• 七木田敦(1997)　少子化と子どもの変化の方向性，学校運営研究第42巻第6号　Pp．13-18．
• 七木田敦（1997）精神遅滞児の運動スキル獲得における文脈干渉効果の及ぼす影響について−習得スケジュールとKR−，特殊教育学研究　第35巻4号 Pp.13-20

＜1996＞

• 是沢典子・七木田敦（1996）ダウン症児における象徴遊びと言語の発達的変化に関する研究−遊び場面における発話分析−，兵庫教育大学附属障害児教育研究実践センタ−紀要第4巻 Pp.1-12

＜1995＞

• 七木田方美・七木田敦（1995）発達期における不器用さ(clumsi-ness)の検討−微細運動機能と環境要因との関係から−，小児保健研究第54巻3号Pp.370-375
• 北川賢明・七木田敦・今塩屋隼男（1995）障害幼児を育てる母親へのソ−シャルサポ−トの影響，特殊教育学研究 第33巻第１号Pp.35-40
• 稲垣和雄・七木田敦・今塩屋隼男（1995）合否判定テストによる運動能力測定に関する研究(1)　−幼児を対象とした運動成就テスト作成の試み−，中国四国教育学会教育学研究紀要 第40 巻 Pp.425-430.
• Atsushi Nanakida（1995）Toward a theoretical development of physical activities for children with handicaped;motor, movement, and action.Research and Clinical Center for Child Development.  Annual 　Report 1993-1994 No.17 Pp.45- 55.
• 七木田敦（1995）ノルウェ−における障害児・者体育スポーツについて　−福祉国家の理念と現実−，兵庫教育大学紀要 第16巻Pp.93-99.

＜1994＞

• 七木田敦(1994)障害児・者の体育について−大学での指導カリキュラム−，女子体育第36巻第11号Pp.16-19．
• 七木田敦（1994）ダイナミカル・システムズ・アプロ−チによる運動発達の理解，兵庫教育大学附属障害児教育研究実践センタ−紀要第2巻 Pp.35-42．
• 森楙・廿日出里美・七木田敦（1994）保育者養成カリキュラム開発のための基礎的研究−保育学生の意識分析を中心に−，広島大学幼年教育研究年報第16巻 Pp.49 -55.

＜1993＞

• 七木田敦（1993）障害児の応用体育（Adapted Physycal Education）の研究，体育科教育,第41巻第5号,Pp.70-72.
• 七木田敦・七木田方美（1993）精神遅滞児の遊び活動を通したコミュニケーション能力の向上について，発達障害研究 第15巻第３号 Pp.216-222.
• 七木田敦・安井友康（1993）精神遅滞児の健康維持を目的とした「歩く」プログラム(Walking Pro-gram)の効果（大修館書店創業75周年、「体育科教育」創刊40周年記念懸賞論文入選），体育科教育 第41巻第14号Pp.137-141.
• 七木田敦（1993）不器用な子ども（clumsy child）の指導をめぐる諸問題　−認知−運動発達を中心に−，兵庫教育大学紀要 第14巻 Pp.185-198.

＜1992＞

• 森楙・廿日出里美・七木田敦（1992）行事場面における保育者の行動特性，広島大学教育学部紀要第40巻  Pp.181- 186.
• 森楙・七木田敦・廿日出里美（1992）親の幼児教育意識の構造，広島大学教育学部附属幼年教育研究施設幼年教育研究年報 第14巻 Pp.1-24.
• 七木田敦・安井友康(1992)アメリカ合衆国における障害者体育・スポーツの現状，学校保健研究第34巻11号　Pp．12‐18．

＜1991＞

• 七木田敦（1991）運動保育への一考察−運動スキーマ理論からの検討−，中国四国教育学会教育学研究紀要第36巻 Pp.385-388
• 七木田敦（1991）看護教育における「死の教育(DeathEducation」の検討，学校保健研究 第33巻 第6号 Pp.278-286.
• 七木田敦（1991）精神遅滞児における運動スキーマの形成，特殊教育学研究 第29巻　第2号 Pp.45-51
• 七木田敦（1991）幼児の「動き」と認知過程からみた運動指導のあり方，保育学研究 第38巻Pp.159-170.

＜1990＞

• 七木田敦・安井友康（1990）障害児・者の身体活動の新たな方向，学校保健研究 第32巻 第4号 Pp.191-198
• 七木田敦（1990）幼児のムーブメントスキル発達の評価 −標準化の試案−，広島大学大学院教育学研究科博士課程論文集 第16巻Pp.175-179

＜1988＞

• 小林芳文・安井友康・七木田敦（1988）精神遅滞児の静的バランス能力，横浜国立大学教育紀要  第28号  Pp.187 -195.
• 七木田敦・小林芳文（1988）精神発達遅滞児の身体意識の発達ｰムーブメント教育による指導ｰ，横浜国立大学教育紀要 第28　号  Pp.175 -185.　

＜1987＞

• 小林芳文・七木田敦・安井友康（1987）　精神遅滞児の身体協応能力テストの開発　−Ｋｉｐｈａｒｔ‐ＢＣＴを利用した検査項目の試案−，横浜国立大学教育紀要第27号 Pp.207- 220.

その他

• 上村眞生、荒木剛、田中沙織、七木田敦(印刷中） 福祉職員の疲労感と実際の身体活動の比較に関する研究. 西南女学院大学保健福祉学部研究所2010報告書.
• 上村眞生、七木田敦、原孝成(2009)保育士のレジリエンスに関する研究..西南女学院大学附属保健福祉研究所2009年度報告書.
• 七木田敦（2009）　厚生労働省・費障害者保健福祉推進事業報告書　発達障害者の地域支援を効果的に行うための調査研究
• 七木田敦(2000)書評：茂木利彦・清水貞夫・高橋智編　講座転換期の障害児教育第6巻−世界の障害児教育・特別なニーズ教育，SNEジャーナル第5巻第1号Pp．298‐301．
• Atsushi Nanakida(1993)Movement Education:A Vehicle of child development. Asian Society for Adapted Physical Education and Sports,Newsletter,No.9.P.1.

ＧＯ　ＵＰ

翻訳

• フロスティッグムーブメントスキルテストバッテリー(日本語版)M.フロスティック著小林芳文・永松裕紀・七木田敦訳（日本文化科学社、1989）(Frostig, M.  Movement Skills Test Battery, Palo Alto,California Consulting Psychologists Press,1970)
• 子どもの発達と運動教育−ムーブメント活動による発達促進と障害児の体育　J.ウィニック著小林芳文・永松裕紀・宮原資英・七木田敦訳(大修館書店、1992)(Winnick, J.P., Early movement experiences and development: Habilitation and rehabilitation, Philadelphia, PA, W.B.Saunders, 1979)

著作

• 「子どものニーズに応じた保育-活動に根ざした介入-」 （二瓶社、2011）監訳
• 「行動統制の難しい子どもの支援-保育の中での臨床発達支援-」（ミネルヴァ書房、2011）共著
• 「障害児保育」(樹村房、2010)編著
• 「事例から学ぶ子ども福祉学」　(保育出版社、2010)編著
• 「はじめての特別支援教育」　(有斐閣出版、2010）分担執筆
• 「進化する子ども学」　(福村書店、2009)項目執筆　
• 「キーワードで学ぶ障害児保育」　(保育出版社、2009) 編著
• Q&Aでわかるちょっと気になる子どもの保育(チャイルド社、2008) 編著
• 障害者福祉論（保育出版社、2007）編著
• こどもの発達と文化のかかわり(光生館、2007）分担執筆
• 実践事例に基づく障害児保育-ちょっと気になる子へのかかわり-（保育出版社、2007）編著
• 人間の許容限界事典(朝倉書店、2005)項目執筆
• アダプテッド・スポーツの科学　−障害者・高齢者のスポーツ実践のための理論−（市村出版、2004）分担執筆
• 障害児発達支援基礎用語辞典(川島書店、2002)項目執筆
• 子どもと保育の心理学-発達臨床と-保育実践（保育出版社、2001）分担執筆
• 教育相談：臨床心理学重要用語300の基礎知識(1998、明治図書)項目執筆
• ちょっと変わった幼児学用語集(北大路書房、1996)項目執筆
• 障害児保育総論（保育出版社、1996）分担執筆
• 幼児教育学（福村出版、1992）分担執筆
• 身体意識ムーブメント（コレール社、1988）分担執筆
• 感覚運動を育てる（コレール社、1986）分担執筆

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学会発表

＜国内＞

＜2013＞(更新中）

• 伊藤優・七木田敦.(2013) 保育者が考える適切な食事指導とは何か？―指導の難しい幼児への対処経験から―. 第60回日本小児保健協会学術集会
• 河口麻希・真鍋健・七木田敦（2013）特別ニーズ幼児の就学支援に関わる諸機関の連携に関する研究（2）−就学支援シートの作成を通して− 日本特殊教育学会第51回大会． .
• 真鍋健・河口麻希・七木田敦（2013）特別ニーズ幼児の就学支援に関わる諸機関の連携に関する研究（1）−移行支援プランとコーディネーターに注目して―．日本特殊教育学会第51回大会．

＜2012＞

• 伊藤優・保木井啓史・七木田敦.(2012) 森での遊びにおける幼児の関わりについての研究―「できる/できない」を超えて―. 日本乳幼児教育学会第22回大会.
• 伊藤優・七木田敦 (2012) 保育者の保育経験と食指導観. 第59回日本小児保健協会学術集会
• 伊藤優・七木田敦 (2012) 幼稚園・保育所の食事場面における保育者の働きかけ意識について―場面理解と実践状況の類型化―. 日本保育学会第65回大会
• 真鍋健・七木田敦（2010）障害のある子どもの移行支援に関する実践研究―機 関・ 施設間移行での連携方法に注目して．日本特殊教育学会　第48回大会
• 松井剛太・七木田敦（2012）　障害のある子どもを持つ親の子育て支援に関する研究‐父親と母親の意識の違いに着目して‐．日本特殊教育学会第50回研究大会
• 松井剛太・七木田敦・Judith Duncan（2012）　障害のある子どもをもつ親のQOLに関する研究‐両親へのインタビュー結果から‐．日本発達障害学会第47回研究大会
• 大野歩・七木田敦(2010) 　スウェーデンの就学前教育に関する研究‐義務教育課程との評価の連続性に着 目し て‐　 中国四国教育学会第62回大会

＜2010＞

• 真鍋健・七木田敦（2010）障害のある子どもの移行支援に関する実践研究―機 関・ 施設間移行での連携方法に注目して．日本特殊教育学会　第48回大会
• 大野歩・七木田敦(2010) 　スウェーデンの就学前教育に関する研究‐義務教育課程との評価の連続性に着 目し て‐　 中国四国教育学会第62回大会

＜2009＞

• 大野歩・七木田敦(2009)　スウェーデンの保育政策〜ECECと学校教育の行政統合から〜　日本保育学会第60回大会発表要旨集　日本保育学会　p.611
• 飯野祐樹・七木田敦(2009)　新任教育におけるポートフォリオの活用に関する研究‐新任保育者の振り返りに注目して‐　 第62回日本保育学会
• 真鍋健・佐藤智恵・七木田敦(2009)　幼稚園における気になる子どもの“子ども理解”に基づく支援の検討（１）−保育カンファレンスにおけるドキュメンテーションの利用　日本特殊教育学会　第47回大会：宇都宮大学
• 佐藤智恵・真鍋健・七木田敦(2009)　幼稚園における気になる子どもの“子ども理解”に基づく支援の検討(2)―保育環境と幼児の行動との関連性を視点として―. 日本特殊教育学会第47回大会：宇都宮大学

＜2008＞

• 田中沙織，七木田敦（2008）幼児の運動動作に関連した身体活動の特徴について ，医療体育研究会・日本アダプテッド体育・スポーツ学会

＜2007＞

• 松井剛太・佐藤智恵・七木田敦(2007)小学校への就学に向けたサポートファイルの作成に関する研究―聴覚障害のある子の事例―，日本保育学会第60回大会発表論文集，Pp.1104‐1105．十文字学園女子大学．
• 上村眞生・七木田敦(2007)保育士のサポートニーズに関する研究−質的調査からの検討−日本保育学会第60回大会発表論文集，Pp.1014〜1015．十文字学園女子大学．
• 松井剛太・上村眞生・若林紀乃・七木田敦(2007)幼老総合型施設における交流活動の評価に関する研究−幼児の保護者の意識調査から−日本小児保健学会第54回大会発表論文集，p.109．
• 田中沙織・佐藤智恵・七木田敦(2007)小学校に在籍する障害のある児童の体育の実践状況に関する調査−中国・四国地方における調査から−日本小児保健学会第54回大会発表論文集，p.200．
• 佐藤智恵・田中沙織・七木田敦・山崎昌廣(2007)障害のある児童の体育授業に関する小学校教員の意識調査，医療体育研究会・日本アダプテッド体育・スポーツ学会(第9回合同大会)．
• 田中沙織・佐藤智恵・七木田敦・山崎昌廣(2007)中学校に在籍する障害のある生徒の体育の実施状況に関する−中国・四国地方における調査から−, 医療体育研究会・日本アダプテッド体育・スポーツ学会(第9回合同大会)．
• 田中沙織・上村眞生・七木田敦(2007)2軸加速度計を用いた幼児の身体活動量−生活リズム確立児・未確立児における比較−日本発育発達学会第6回大会．

＜2005＞

• 増田貴人・七木田敦（2005）幼児の予測を要する跳び越し動作の検討，発育発達・測定評価合同学会 in Komaba・ 2005（日本発育発達学会第3回大会／日本体育測定評価学会第4回大会合同大会）.東京大学.
• 七木田敦・上村眞生 ・松井剛太・安高亮（2005）幼児サッカーにおける身体活動量に関する研究，発育発達・測定評価合同学会 in Komaba． 2005（日本発育発達学会第3回大会／日本体育測定評価学会第4回大会合同大会）.東京大学.
• 水内豊和・松井剛太・七木田敦（2005）「ちょっと気になる子」への保育者の対応に関する研究−障害児保育経験が子ども理解やかかわり方に及ぼす影響の検討−，日本保育学会第58回大会発表論文集・930-931．大妻女子大学
• 守田香奈子・七木田敦（2005）高機能自閉症の「こだわり」行動に対する保育園での支援について−保育カンファレンスの記録をもとにした分析−，日本発達障害学会 第40回研究大会
• 水内豊和・七木田敦（2005）障害児保育の経験が保育者の資質や保育観の形成に及ぼす影響，日本小児保健学会第52回大会講演集、250-251．山口大学
• 松井剛太・七木田敦（2005）幼稚園における障害児の個別計画作成に関する研究−グループインタビュー法を使用して−，日本小児保健学会第52回大会.講演録、114-115.山口大学
• 七木田敦・津川典子・松井剛太（2005）中学生の保育体験ー幼稚園保育所と中学校の意識の差についての検討，日本小児保健学会第52回大会.講演録、330-331.山口大学
• 増田貴人・七木田敦・Djadja Rahardja・Lalan Erlani・中田英雄（2005）インドネシアの児童における発達性協調運動障害の実態，第26回医療体育研究会／第９回アジア障害者体育・スポーツ学会日本部会第７回合同大会プログラム抄録集 p58.東北文化学園大学.
• 守田香奈子・七木田敦（2005）福祉センターを利用する障害者のスポーツ・身体活動に関する意識の研究−スポーツ施設の役割，第26回医療体育研究会／第９回アジア障害者体育・スポーツ学会日本部会第７回合同大会プログラム抄録集 p60.東北文化学園大学.

＜2004＞

• 松井剛太・守田香奈子・七木田敦（2004）統合保育場面における障害のある子どもの評価に関する研究−ポートフォリオ（portfolio）を用いた試み−，日本保育学会第57回大会.兵庫教育大学・神戸親和女子大学
• 松井剛太・七木田敦（2004）統合保育実施園における障害児の支援体制に関する研究−カンファレンスが障害児の担当保育者にもたらした効果について−，日本特殊教育学会第42回大会.早稲田大学
• 七木田敦・津川典子・水内豊和（2004）中学生を対象とした「保育体験プログラム」の作成と評価に関する実践的研究，日本小児保健学会第51回大会講演集．550-551．岩手医科大学
• 松井剛太・守田香奈子・七木田敦（2004）幼稚園におけるカンファレンスの試み−障害のある幼児を対象として−，日本小児保健学会第51回大会.380-381．岩手医科大学
• 守田香奈子・七木田敦（2004）アクアティクス指導者の養成プログラムに対する検討2−全国アンケートの調査結果より−，第25回医療体育研究会／アジア障害者体育・スポーツ学会日本部会第6回合同大会

＜2003＞

• 増田貴人・守田香奈子・松井剛太・七木田敦（2003）コミュニケーションに課題のある子どもの理解の仕方−統合保育場面についてのインタビューから−，日本保育学会第56回大会.グランシップ静岡コンベンションアーツセンター.
• 野澤幸江・渡邊洋征・名越雅彦・住屋満里子・柳原節子・平井ひとみ・永島悦子・七木田敦・水内豊和（2003）児童虐待防止対策の取り組み−関係機関への実態調査から−，平成14年度広島県地域保健福祉研究発表会抄録．50-54．広島市
• 松井剛太・七木田敦（2003）自閉的傾向のある幼児の他児との関係に関する一考察（共同発表），日本保育学会第56回大会.グランシップ静岡県コンベンションアーツセンター
• 守田香奈子・七木田敦（2003）Adapted aquaticsの普及と指導者養成について−アメリカ合衆国における指導者養成システムより−，日本特殊教育学会第41回大会発表論文集．479．東北大学
• 水内豊和・七木田敦（2003）アメリカ合衆国における障害幼児に関する専門組織DECと「推奨する実践（Recommended Practices）」の検討，日本特殊教育学会第41回大会発表論文集．488．東北大学
• 松井剛太・水内豊和・七木田敦（2003）統合保育場面における障害幼児の指導体制に関する研究−指導とカンファレンスの関係に注目して−，日本特殊教育学会第41回大会.東北大学
• 守田香奈子・七木田敦（2003）アクアティクス指導者の養成プログラムに対する検討−指導者・保護者への意識調査より−，第24回医療体育研究会／アジア障害者体育・スポーツ学会日本部会第5回合同大会
• 七木田敦・水内豊和・野澤幸江ほか7名（2003）児童虐待防止対策のネットワーク体制整備における取り組み−関係機関へのアンケート調査から−，日本小児保健学会第50回大会講演集．352-353．鹿児島
• 松井剛太・守田香奈子・七木田敦（2003）自閉的傾向のある幼児のクラスへの所属に関する研究，中国四国教育学会第55回大会.広島大学

＜2002＞

• 守田香奈子・真城知己・七木田敦（2002）知的障害児のスポーツ活動の拡充に関する検討(1)〜保護者への予備的調査〜，日本発達障害学会第37回研究大会
• 守田香奈子・七木田敦（2002）知的障害児のスポーツ活動に関する検討−ニーズの把握と参加を規定する要因について−，第23回医療体育研究会／アジア障害者体育・スポーツ学会日本部会第4回合同大会
• 七木田敦・水内豊和・増田貴人・高階惠子（2002）ADHDのスクリーニングテストの開発に関する研究，第49回日本小児保健学会.神戸国際会議場他.
• 増田貴人・七木田敦（2002）発達性協調運動障害が疑われる幼児の評価と類型化−M-ABCを用いた分析−，第49回日本小児保健学会.神戸国際会議場他.
• 水内豊和・七木田敦（2002）統合保育の方法論に関する研究−保育活動に即した介入（Activity- Based Intervention）の概要−，日本保育学会第55回大会研究論文集．534-535．武蔵野女子大学

＜2001＞

• 七木田敦・水内豊和・増田貴人（2001）子育て支援センター間の連携と大学研究機関の地域支援−東広島における子育て支援事業をとおして−，日本保育学会第54回大会.尚絅女学院短期大学.
• 増田貴人・水内豊和・七木田敦（2001）幼児期における身体的不器用さの検討−運動反応スピードによる分析−，日本特殊教育学会第39回大会.香川大学.
• 増田貴人・水内豊和・弘本珠美・高階惠子・七木田敦（2001）小児期にみられるADHDのスクリーニングに関する検討，第48回日本小児保健学会.東京国際展示場.

＜2000＞

• 増田貴人・水内豊和・七木田敦（2000）「ちょっと気になる」事柄がその子どもにどう影響するか−身体的不器用さの目立つ幼児についての記述の試み−，日本発達障害学会第35回研究大会プログラム抄録集・D-�U-2．川崎医療福祉大学

＜1999＞

• 七木田敦・水内豊和（1999）ウッドコック・ジョ　ンソン検査を用いた幼児の認知能力評価，日本発達障害学会第34回研究大会抄録集．55．（静岡市）
• 七木田敦・安井友康・草野勝彦（1999）生涯にわたる豊かな生活と身体活動「体育・スポーツから生きる力を考える」（学会準備委員会企画シンポジウム）， 日本特殊教育学会第37回大会発表論文集．S31.（北海道大学）

＜1997＞

• 七木田敦・船津守久・小林秀之（1997）障害児教育における研究と実践の結びつきを考える（学会準備委員会企画シンポジウム），日本教育心理学会第39回総会発表論文集．44-45.

＜1996＞

• 松永寿幸・牛島大典・七木田敦・郷間英世（1996）定頸に至る運動発達に関する研究（第一報），日本小児保健学会第43回大会講演集．164-165.（横浜市）
• 是澤典子・七木田敦（1996）ダウン症児における象徴遊びと言語の発達的変化に関する研究−遊び場面における発話分析−，日本特殊教育学会第34回大会発表論文集．854-855．（東洋大学）

＜1995＞

• 高階恵子・七木田敦・今塩屋隼男・稲垣和雄（1995）障害児理解における教師のBelief Pattern　について，日本特殊教育学会第33回大会発表論文集．992-993．（秋田大学）
• 白鳥忠・七木田敦・今塩屋隼男・稲垣和雄（1995）意味処理に応ずる事象関連電位から見た発達段階，日本特殊教育学会第33回大会発表論文集．400-401.（秋田大学）
• 藤井茂樹・七木田敦・今塩屋隼男・高階恵子（1995）学習障害児の認識能力の分析−ピアジェ型検査を使っての発達の質的検討−，日本特殊教育学会第33回大会発表論文集．800-801.（秋田大学）
• 稲垣和雄・七木田敦・今塩屋隼男（1995）合否判定による運動能力判定に関する研究，日本特殊教育学会第33回大会発表論文集．318-319.（秋田大学）

＜1994＞

• 北川憲明・七木田敦・今塩屋隼男（1994）障害幼児を持つ母親におけるソ−シャルサポ−トの効果−健常幼児を持つ母親，日本特殊教育学会第32回大会発表論文集．728-729.（明治学院大学）
• 七木田敦（1994）精神遅滞児の運動スキル獲得における文脈干渉効果(contextual interference effect)，日本特殊教育学会第32回大会発表論文集．168-169.（明治学院大学）

＜1992＞

• 七木田敦・安井友康（1992）高齢精神遅滞者の身体フィットネスの向上に及ぼすWalkingプログラムの効果について，日本特殊教育学会第30回大会発表論文集．268-269.（東北大学）

＜1991＞

• 森楙・七木田敦・青井倫子・廿日出里美・横松友義（1991）行事場面における保育者の行動特性１−行事保育検討の視点−，日本保育学会第44回大会研究論文集．32-33.　（神戸女子大学）
• 森楙・七木田敦・ 青井倫子・廿日出里美・横松友義（1991）行事場面における保育者の行動特性２−保育行動の特性比較−，日本保育学会第44回大会研究論文集．34-35.　（神戸女子大学）
• 七木田敦（1991）精神遅滞児における運動スキーマ形成−練習スケジュールの検討−，日本特殊教育学会第29回大会発表論文集．650-651.（茨城大学）
• 森楙・七木田敦・青井倫子・廿日出里美・横松友義（1991）親の幼児教育観と園への期待との関係，日本教育社会学会第43回大会（筑波大学）133-134

＜1990＞

• 七木田敦・安井友康（1990）幼児の姿勢制御能力の発達について−身体成長との関係−日本小児保健学会第37回大会講演集．154-155.（聖マリアンナ医科大学）
• 七木田敦（1990）運動保育への一考察−幼児の運動スキーマ形成−，第42回中国四国教育学会（高知大学）101-102

＜1987＞

• 小林芳文・永松裕希・七木田敦・木村幸恵・安井友康・大津正廣・上原則子（1987）精神遅滞児の身体協応能力テストの開発，日本特殊教育学会第25回大会発表論文集．282-283.（岡山大学）
• 小林芳文・七木田敦・永松裕希・安井友康・大津正廣・上原則子（1987）Frostig Movement Skill Test Batteryの開発１−構成と手続き−，日本特殊教育学会第25回大会発表論文集．276-277.（岡山大学）
• 小林芳文・七木田敦・永松裕希・安井友康・大津正廣・上原則子（1987）Frostig Movement Skill Test Batteryの開発２  −適用事例と解釈−，日本特殊教育学会第25回大会発表論文集．278-279.（岡山大学）

＜1986＞

• 七木田敦・小林芳文（1986）精神発達遅滞児の身体意識の発達について，日本特殊教育学会第24回大会発表論文集．226-227.（東京学芸大学）
• 小林芳文・大津正廣・七木田敦・安井友康（1986）精神発達遅滞児の静的バランス能力 ，日本特殊教育学会第24回大会発表論文集．148-149.（東京学芸大学）

＜1985＞

• 七木田敦・小林芳文（1985）脳性痲痺児の身体意識の発達について，日本特殊教育学会第23回大会発表論文集．384-385.（金沢大学）

＜海外＞

• Atsushi Nanakida.(2008) Social support for mothers of children with disabilities: Parental Stress and Coping. New ZealandJournal of Disability Studies, 14, 56-65.

• Atsushi Nanakida, Judith Duncan, Gota Matsui, Garry Hornby and Aya Bartneck（2013）　Am I going to forever have to explain why my son does this and tha
  t? No-one else has to do that.  Parenting children with developmental delays. 11th Annual hawaii international conference on education．Hawaii,U.S.A

• Atsushi Nanakida, Judith Duncan, Gota Matsui（2013）Early Childhood　Education: Families’ Experiences of Empathy and Inclusion in New Zealand and Japan．
  Pacific Early Childhood Education Research Association 14th Annual Conference．Seoul,Korea.

• Masuda， T. & Nanakida， A.（2003）Analysis of strategy of jumping over a rollingball in young children with and without develop-mental coordination disorder.The 14th international sym-posium of adapted physical activity.　Seoul，Korea.

• Masuda・T,Mizuuchi, T., & Nanakida, A.（2002）Identification of physical awkwardness in early childhood in Japan: Usefulness of the Movement Assessment Battery for Children.The 7th international symposium of Asian society for adapted physical exercise and education.Hong Kong, China.

• Masuda， T. & Nanakida，A.（2002）Identification of preschooler with physical awkwardness in Japan.The 5th biennial conference of developmental coordination disorder (DCD-V).Banff, Canada.

• Yasui, T., Shirasaki, K., & Nanakida, A.（1999）Introduction of  sports chanbara.（in English）12th InternationalSymposiumAdapted Physical Activity.Barcelona-Lleida． Spain.158．

• Yasui, T., Shirasaki, K., & Nanakida, A.（1999）The Physiological  exercise intensity of the sport chanbara for the people with intellectual disability.（in English）12th InternationalSymposium Adapted Physical Activity.Barcelona-Lleida．Spain.122.

• Nanakida, A.,Masuda, T., Mizuuchi, T., & Ryoko Shinohara（1999）Horse riding for all: The benefit for individual with intellectual disabilities.（in English）12th InternationalSymposium Adapted Physical Activity.Barcelona-Lleida． Spain.114.

• Nanakida,A., Nanakida, M（1997）The inclusive physicaleducation program with Hula-Hoop for the blind children. 11th International Symposi- um for Adapted Physical Activity, Quebec, Canada　112-113

• Nanakida,A（1995）The effect of interference and task similarity on the skill acquisition for individuals with  mental retarded.　(In English)10th InternationalSymposiumAdapted Physical Activity.Oslo,Norway.353

• Nanakida,A., Yasui, T（1993）The Walking  Program for Mentally Retarded Adults:Effects on Cordiovascular Fitness and Weight Control.　(In English) 9th International Symposium Adapted Physical Activity.Yokohama．Japan.176.

• Nanakida,A., Yasui, T（1991）The Effect of A Year Walking Program on Physical Fitness of Mental Retarded　Adults.(in English)8th International Symposium Adapted Physical Activity.Miami，U.S.A.  102

• Nanakida,A., Yasui, T（1989）Movement Education　Program Assessment in Japan.　(in English)7th International Symposium Adapted Physical Activity.Berlin，West Germany 156

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国際会議等におけるシンポジウム特別講演

• 七木田敦 ソウル神学大学　特別講演「日本の子育て支援について」2009
• 七木田敦　台湾国立台中教育大学主催　「幼児教育における理論と実際」国際学術シンポジウム招待講演、「日本の幼児教育の現状と課題」（2009年5月23日〜26日）
• 管田貴子・七木田敦「就学前施設における文化的多様性に関する研究-保育者が抱える現状と課題-」, 2007年度韓国日本教育学会学術大会( 於 韓国教育課程評価院），2007．
• 七木田敦・松井剛太｢『特別支援教育』に関する幼稚園教諭の意識について-幼稚園と小学校のなめらかな接続のために-」、2007年度韓国日本教育学会学術大会( 於 韓国教育課程評価院），2007．
• 七木田敦「日本の保育システムについて−幼保一元化と幼小連携−」，南台技科大学幼児教育国際シンポジウム（南台技科大学幼児教育学系主催），台湾、台南市，2005.
• 七木田敦「日本における障害幼児の早期介入について」，特別な配慮を必要とする子どもの療育に関する国際シンポジウム（インドネシア教育大学主催），インドネシア、バンドン市，2004.

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研究助成金取得状況

• 平成21〜23年度文部科学省基盤研究（B）（海外学術調査）日本・ニュージーランドの発達障害児とその家族のための社会的支援に関わる調査研究（七木田　敦）
• 平成21〜23年度文部科学省挑戦的萌芽研究幼老複合施設における高齢者と幼児の世代間交流の効果に関する研究（七木田敦）
• 平成21〜23年度文部科学省科学研究費補助金・基盤研究（B）（一般）COP-AAEの構築による心と体を育む動物介在教育プログラムの開発（谷田 創）
• 平成20年〜22年度厚生労働省科学研究費障害者保健福祉推進事業発達障害者の地域支援を効果的に行うための調査研究（辻井正次）
• 平成19年度広島大学大学院教育学研究科リサーチオフィス共同研究「学校と家庭が共同して子どもの心を育てるための情報共有のあり方とその効果についての研究‐規範意識の実態や学校文化への理解度を中心に‐」（東広島市教育委員会との連携、研究協力に基づく共同研究）
• 平成19年度広島大学大学院教育学研究科リサーチオフィス共同研究「学校と家庭が共同して子どもの心を育てるための情報共有のあり方とその効果についての研究‐規範意識の実態や学校文化への理解度を中心に‐」（東広島市教育委員会との連携、研究協力に基づく共同研究）
• 平成19年度広島大学大学院教育学研究科海外派遣研修教員（2007年8月から9月、米国オレゴン州）
• 平成19年度　呉市オープンキャンパス研究助成　幼児・高齢者に効果的な世代間交流プログラムの検討
• 平成16〜18年度　厚生労働科学研究(子ども家庭総合研究事業)研究成果報告書　中学生と乳幼児の交流が相互の発達に与える効果に関する研究ー保育者による次世代育成をめざした子育て支援プログラムの立案に向けて
• 平成18年度　呉市オープンキャンパス研究助成　世代間交流が幼児・高齢者に及ぼす影響に関する実証的研究
• 平成18年度　広島大学地域貢献研究　幼稚園における軽度発達障害のある幼児の理解と支援方法ならびに関係機関との連携に関する実践研究
• 平成17〜18年度　日本保育学会課題研究　幼・保に期待される「保育の質」に関する実証的研究〜利用者のニーズに注目して〜
• 平成16〜18年度　科学研究費補助金（主任研究）中学生と乳幼児の交流が相互の発達に与える効果に関する研究ー保育者による次世代育成をめざした子育て支援プログラムの立案と実施ー
• 平成16〜17年度　広島大学地域貢献研究障害がある人へのスポーツや身体活動の及ぼす効用及び障害者スポーツ団体のウェブ化ー広島市心身障害者福祉センター利用者の調査・分析からー
• 平成16年度　子育て支援センターを利用した中学生の保育体験の効果に関する研究，青少年健全育成研究助成（マツダ財団）報告書 Pp.34-40
• 平成16年度　ニュージーランドの子育て支援に関する研究，平成15年度厚生労働省子ども家庭総合研究推進事業研究実績報告書（恩賜財団日本愛育会）Pp.15-29
• 平成15〜17年度　科学研究費補助金虐待防止のための子育て支援センターを利用した家族支援システムの構築に関する研究
• 平成１５年度　安田生命社会福祉事業団研究助成学習障害児の読みの困難とその改善に関する研究―アイマークレコーダーによる眼球運動の分析
• 平成１５年度　科学研究費補助金親支援を見据えた保育所・子育て支援センターでの中学生の保育体験に関する研究
• 平成15年度　地域子育て支援センター指導員の資質向上を目指した支援マニュアル作成と研修システム開発に関する研究−ニュージーランド・ダニーデン市の例を参考に− 「インターネット及び人的ネットワークを活用した育児不安軽減に関する研究」（主任研究者：渡部信一），厚生労働省科学研究（子ども家庭総合研究事業）中間報告書
• 平成14年度　子育て支援センターを利用する母親による評価に関する研究「インターネット及び人的ネットワークを活用した育児不安軽減に関する研究」（主任研究者：渡部信一），厚生労働省科学研究（子ども家庭総合研究事業）中間報告書
• 平成１4年度　マツダ財団青少年健全育成研究助成子育て支援センターを利用した中学生の保育体験の効果に関する研究
• 平成13年度　インターネットを活用した子育て支援センターのネットワーク構築に関する研究「インターネット及び人的ネットワークを活用した育児不安軽減に関する研究」（主任研究者：渡部信一），厚生労働省科学研究（子ども家庭総合研究事業）中間報告書
• 平成13年度　地域子育て支援ネットワークの構築，松下視聴覚財団研究助成報告書
• 平成12年度　幼児期の発達性協調運動障害の弁別と類型化に関する研究，文部省科学研究費補助金基盤研究（C）（2）報告書

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社会活動

• 広島大学大学院生物圏科学研究科附属瀬戸内圏フィールド科学教育研究センター　研究員（平成22年〜）
• 三次市特別支援教育巡回教育相談員（三次市教育委員会）（平成21年〜）
• 広島市特別支援教育巡回教育相談員（広島市教育委員会）（平成21年〜）
• 庄原市特別支援教育巡回教育相談員（庄原市教育委員会）（平成21年〜）
• 福山市特別支援教育巡回教育相談員（福山市教育委員会）（平成21年〜）
• 広島県子育て推進協運営会議　部会長（多様な主体の参画協働事業）（平成21年〜）
• 東広島市保育所適正配置整備検討委員会・委員長（平成21年）
• 広島県私立幼稚園連盟実践研究「幼稚園における軽度発達障害のある幼児の理解と支援方法ならびに関係機関との連携に関する実践研究」研究指導助言（平成17年〜）
• 文部科学省指定研究「幼稚園における障害のある幼児の受け入れや指導に関する調査研究」（福山市・研究指導助言（平成16年〜17年度）
• 広域特別支援連携協議会委員・副委員長（広島県教育委員会）（平成17年〜）
• 広島県特別支援教育巡回教育相談員（広島県教育委員会）（平成17年〜）
• 広島県地域対策協議会（子育て支援）委員（平成17年〜）
• 三次市保育所適正化検討委員会・委員長（平成17年〜）
• 三次市教育委員会就学指導委員会・委員（平成17年〜）
• 庄原市教育委員会就学指導委員会・委員（平成17年〜）
• 東広島市児童虐待防止協議会・会長（平成16年〜）
• 東広島市次世代育成基本推進協議会・会長（平成16年〜）
• 広島県「子育てにやさしい広島推進協議会」委員（平成16年〜）
• 広島市教育委員会就学指導委員会・委員（平成15年〜）
• 広島県児童家庭地域相談システム開発事業調査研究プロジェクトアドバイザー（平成15〜16年）

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各種リンク