広島大学 教育学部
初等カリキュラム開発講座は、研究の面では、小学校における各教科の教育法及び内容学について探究し、教育の面では教科指導の力量を身につけた小学校教員の養成を目的とし設置されました。 学生の組織は、学校教育学部の小学校教員養成課程に連なるものですが、教育体制は、従来の中学校の教科に対応した縦割りの体制から、教科領域の枠をはずし、他の類の先生方の協力を得ながら、講座をあげて初等教育に取り組む体制に変わりました。
私達に求められているものは、初等教育段階の教科教育に関する目標・内容・方法の探究であると確信しています。 また、学生の出口問題に関しては、一人でも多くの学生が教員になることができるよう、平素の授業の充実を図るとともに、社会常識を備えた学生の育成をめざしていきたいと考えています。 さらに、大学院に関しては、初等教育のカリキュラム開発を核として、新しい研究分野を開拓する若い力の育成に励む所存です。
（「広島大学教育学部だより」より）
| 氏名 | 研究室 | メールアドレス | 教育分野 | 研究分野 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 教授 |
朝倉 淳 | C505 | aasakura@hiroshima-u.ac.jp | 生活科教育 | 生活科・総合的な学習授業論 |
| 伊藤 圭子 | C315 | kitou@hiroshima-u.ac.jp | 家庭科教育 | 家庭科授業に関する実証的研究 | |
| 植田 敦三 | C801 | aueda@hiroshima-u.ac.jp | 算数科教育 | 算数科教育 | |
| 木原 成一郎 | C506 | - | 体育科教育 | 小学校体育科の教材開発，評価基準開発，体育科教育実践史の研究 | |
| 木村 博一 | C519 | hkimura@hiroshima-u.ac.jp | 社会科教育 | 社会科のカリキュラム構成と授業構成 | |
| 柴 一実 | C205 | kashiba@hiroshima-u.ac.jp | 理科教育 | 科学カリキュラム論 | |
| 難波 博孝 | C612 | hnanba@hiroshima-u.ac.jp | 国語教育 | 国語科授業研究，コミュニケーション | |
| 前田 俊二 | C516 | smaeda@hiroshima-u.ac.jp | 社会科教育 (地理学） |
初等社会科の地理的内容と人口地理学に関する研究 | |
| 松田 泰定 | C504 | curodai@hiroshima-u.ac.jp | 体育科教育 （体育心理学） |
体育科の学習材及び体育授業における心理的研究 | |
| 望月 てる代 | C407 | − | 家庭科教育 （食物学） |
食品の脂溶性成分に関する研究 | |
| 若元 澄男 | E305 | swakamo@hiroshima-u.ac.jp | 美術科教育 | 小学校・中学校等の美術教育の目的・内容・方法について | |
| 准教授 |
権藤 敦子 | G204 | − | 音楽科教育 | 音楽科教育 |
| 中村 和世 | G203 | knakamur@hiroahima-u.ac.jp | 美術科教育 | 美術教育思想 カリキュラム開発 |
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| 松浦 武人 | C404 | tmatsuura@hiroshima-u.ac.jp | 算数科教育 | 算数科授業研究 算数科カリキュラム開発 |
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| 松本 仁志 | C606 | hmatumo@hiroshima-u.ac.jp | 国語科(書写)教育 | 書写の学習指導全般に関わる研究 | |
| 山崎 敬人 | C207 | tyamasa@hiroshima-u.ac.jp | 理科教育 | 理科の授業と学習に関する研究，理科の教師教育に関する研究 | |
| 講師 | 松宮 奈賀子 | C314 | nmatsumiya@hiroshima-u.ac.jp | 外国語活動（英語教育） | 外国語活動の学習指導全般 |