うじらぼアイチャッチ

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iPadの視覚障害教育での実践例

理科の実験（地学：流れる水の働き）

  1. 実践者
    • 北九州視覚特別支援学校
  2. 使用アプリ
    3. プレイペイント カメラapp 写真app



  3. 内容

    4. 「流れる水の働き」の単元で活用した。泥や砂の層がうすく、とても見えにくいのですが，iPadで拡大すると視認性が向上し，泥や砂が移動する様子を十分に確認し，理解することができました。

    ついでに生徒に，記録もしてもらいました（プレイペイント）。