古代哲学史基礎演習（ギリシア語）

　1 　 (ab 2001.01.04.)

工事中(2013.10.14. 00:00 a. m. 現在)

2013年度後期・古代哲学史基礎演習（ギリシア語）
教科書：田中美知太郎・松平千秋『ギリシア語入門』改訂版，岩波書店

2013年10月03日（木）・・・シャボン玉方式
気息記号まで説明．次回は，音節とアクセントから．

2013年10月10日（木）
§31まで．Perseusでの語形変化の検索の仕方を学ぶ．次回，練習１，２，３．

2013年10月17日（木）は，月曜日扱い
2013年10月24日（木）
練習１，２，３済み．
次回，§43, 59, 64の暗唱，練習4の1-5，練習6の1-5，練習8の1-5.

2013年10月31日（木）ヨーロッパ５カ国，アメリカ・ミネソタ，上海，北京，グリーンランド（デンマーク）に行って来た人たちの話．
練習4の1-5済み．
§43, 59, 64，及び，§97．アクセントの種類と音節の長短との関係．
次回，練習6の1-5，練習8の1-5. および，§163の新約聖書の訳読．

2013年11月07日（木）・・・チェロ方式導入
スコアを見ながら，ベートーヴェンの交響曲第６番へ長調作品68の第一楽章冒頭を，ワルターとノリントンの指揮で聴き比べる．チェロとコントラバスによる第二主題の扱いの違いを確かめる．
「マタイ」13, 12のテクストを訳読し確認する．§163の新約聖書の訳読済み．
次回，後期組：練習6の1-5，練習8の1-5. 継続組：（各自の進度にあわせて）練習30, 32, 34．

2013年11月14日（木）・・・peer instruction方式導入
チェロ・アンサンブルの様子を録画で見る．スコアを見ながら，マーラーの交響曲第５番嬰ハ短調の第４楽章を聴く．
継続組：練習32の1-5．後期組：練習4の1-10．
次回，後期組：練習6の1-5．継続組：練習32の6-10，h: 練習30，k, s: 練習34．

2013年11月21日（木）・・・引き続き，peer instruction方式
スコアを見ながら，プロコフィエフの交響曲第１番ニ長調作品25の第３楽章「ガヴォット」のチェロ合奏版を聴く．
後期組：練習6の1-5．継続組：練習32の6-10，練習30，練習34の1．
次回，後期組：練習6の6-10．継続組：練習34の2以降．

2013年11月28日（木）・・・引き続き，peer instruction方式
スコアを見ながら，ラフマニノフのピアノ協奏曲第３番ニ短調作品の第１楽章（練習番号５の直前まで）を中村紘子（スヴェトラノフ／ソヴィエト国立響， 1985年）とラフマニノフ（オーマンディ／フィラデルフィア管，1940年）で聴き比べる．ラフマニノフ速い．
継続組：練習34の2〜5．
練習34の5，hymo^nとto^n hymetero^nの違いに注意．
次回，後期組：練習6の6-10．継続組：練習34の6以降．

2013年12月05日（木）・・・引き続き，peer instruction方式
スコアを見ながら，ラフマニノフのピアノ協奏曲第３番ニ短調作品の第１楽章をはじめから全部，中村紘子（スヴェトラノフ／ソヴィエト国立響， 1985年）で聴く．
後期組：練習8の6-10．継続組：練習34の6〜10．
次回，後期組：練習10の5-10．（練習8の1〜10，練習10の1〜4は，添削済み）
継続組：練習36の1以降．

2013年12月12日（木）・・・引き続き，peer instruction方式
1000人のチェロ・コンサートの第九とラヴェルの「ボレロ＋水戸黄門」を聴く．
後期組：練習10の5-10．継続組：練習36．
次回，後期組：練習12．継続組：練習38以降．

2013年12月19日（木）・・・引き続き，peer instruction方式
後期組：練習12．継続組：練習38．
次回，後期組：練習14．継続組：練習40以降．

2014年01月09日（木）
ケンプによるシューベルトのピアノ・ソナタ D.537の第２楽章をD. 959の終楽章の冒頭と比較して聴く．
継続組のみ，練習40．
次回，後期組：練習14．継続組：練習42以降．

2014年01月16日（木）
「地球46億年〜全海洋蒸発」を見る．
継続組のみ，練習42．
次回，後期組：練習14以降．継続組：練習44以降．

2014年01月23日（木）



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