★対象：国際文化学科1年生
★テキスト：田中典子（2008）．『プラグマティクス・ワークショップ：身のまわりの言葉を語用論的に見る』（第2版）．春風社．
★授業の目標：語用論の基本的な概念の学習を通して、主体的に学習するために必要な基本的態度や方法を身につけること
★授業の内容：
| 具体的な内容 | ||
| 第 １ 回 | 全体会 | ●イントロダクション ●クラス決定 |
| 第 ２ 回 第１２ 回 |
語用論Ⅰ | ●イントロダクション ●語用論とは何か ●発話行為論 |
| 第 ３ 回 第１３ 回 |
語用論Ⅱ | ●発話行為論 ●間接発話行為論 |
| 第 ４ 回 第１４ 回 |
語用論Ⅲ | ●会話の含意 ●ポライトネス |
| 第 ５ 回 第１５ 回 |
語用論Ⅳ | ●ポライトネス ●異文化間語用論 |
★対象：国際文化学科1年生
★テキスト：なし（授業用のハンドアウト）
★授業の目標：様々な講義とクラス別演習を通して主体的に学習するために必要な基本的態度や方法を身につけること
★授業の内容：
| 具体的な内容 | ||
| 第 １ 回 | 全体会 | ●イントロダクション |
| 第 ２ 回 | 全体講義① | ●研究の出発点あるいは読書に関する講義① |
| 第 ３ 回 | オムニバス講義① | ●美に関する講義① ●環境に関する講義① |
| 第 ４ 回 | オムニバス講義② | ●美に関する講義② ●環境に関する講義② |
| 第 ５ 回 | クラス別演習① | ●学期末プレゼンテーションの計画 |
| 第 ６ 回 | 休講 | |
| 第 ７ 回 | オムニバス講義③ | ●美に関する講義③ ●環境に関する講義③ |
| 第 ８ 回 | オムニバス講義④ | ●美に関する講義④ ●環境に関する講義④ |
| 第 ９ 回 | オムニバス講義⑤ | ●美に関する講義⑤ ●環境に関する講義⑤ |
| 第１０ 回 | クラス別演習② | ●学期末プレゼンテーションの準備 |
| 第１１ 回 | 全体講義② | ●研究の出発点あるいは読書に関する講義② |
| 第１２ 回 | クラス別演習③ | ●学期末プレゼンテーションの準備 |
| 第１３ 回 | クラス別演習④ | ●クラス内での研究発表会 |
| 第１４ 回 | 全体会 | ●合同研究発表会① |
| 第１５ 回 | 全体会 | ●合同研究発表会② |