| 論文 | 著者 |
| オスターヴァルダー「ペスタロッチの教育学的概念の前史」批判 | 佐藤直之 |
| ペスタロッチーの教育方法思想における実践構造 | 福田敦志 |
| フレーベルの「教育的家庭」育成論 | 江玉睦美 |
| ボルノー教育思想におけるフレーベルの影響に関する一考察 | 豊泉清浩 |
| シンポジウム | 提案者 |
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＜テーマ＞ 「近代家庭教育論再考―ペスタロッチー・フレーベル・モンテッソーリから何を読みとるか―」 |
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| 質疑応答 | |
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| 特集 第２回フレーベル国際会議 | |
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Die hermeneutische Betrachtung des Aufsatzes "Erneuung des Lebens fordert das neue Jahr 1836" |
小笠原道雄 |
| Die theologische Dimension in der Anthropologie Froebel und Montessori | 江島正子 |
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フレーベル教育思想の日本への紹介者 ―Ａ.Ｌ.ハウ夫人 |
石橋哲成 |
| 日本のフレーベル受容における恩物と作業 | 清原みさ子 |
| フレーベル研究者としての長田新 | 木内陽一 |
| 書評 | 評者 |
| 岩崎次男著『フレーベル教育学の研究』(1999 玉川大学出版部刊) | 浜田栄夫 |
| 倉岡正雄著『フレーベル教育思想の研究』(1999 風間書房刊) | 岸 信行 |
| 第１７回大会記念講演 | |
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今日におけるフレーベル研究 ―ドゥイスブルクにおけるフレーベル研究の総括― |
ヘルムート・ハイラント |
| 論文 | 著者 |
| アメリカのフレーベル主義協会・組織における保育の専門職化プロセス | 北野幸子 |
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フレーベルにおける「予感」(Ahnung)をめぐって ―主著『人間の教育』を中心に再検討する― |
田岡由美子 |
| フレーベルの「庭園」に関する人間学的考察 | 船越美穂 |
| Ｆ．フレーベルの「ヘルバ・プラン」における学校生活 | 松村尚子 |
| 第１８回大会記念講演 | |
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教育の原点と想像力 ―三浦綾子の文学から― |
高野斗志美 |
| 論文 | 著者 |
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グリーヴス宛書簡についての一考察 ―ペスタロッチのロック批判― |
長尾十三二 |
| 石井十次と石井記念愛染園の研究 | 宍戸建夫 |
| フレーベル教育学における「子どもの最初の活動」に関する一考察 | 豊泉清浩 |
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「球体法則」から「生の合一」へ ―Ｆ．フレーベルにおける「生の合一」思想の成立について― |
山口文子 |
| ペスタロッチーにおける sehende Liebe 概念 | 見藤尚美 |
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フレーベルにおける強制と自由 ―保育実践の立場からの考察― |
菊野秀樹 高田憲治 井田晴彦 橋本 真 湯地宏樹 |
| 第１９回大会記念講演 | |
|---|---|
| 日本の教師とペスタロッチー（U） | 中野 光 |
| 論文 | 著者 |
| フレーベルの言語論について | 浜田栄夫 |
| 「小さな輪」と時間遊び | 荘司泰弘 |
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「母の歌・愛撫の歌」("Mutter und Koselieder")を解釈学的に分析する ―「予感」の深化に焦点づけて― |
田岡由美子 |
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ペスタロッチーの後期思想教育における「自立的人間」育成論 ―「内的調和」の教育的作用を中心に― |
中尾香子 |
| 論文 | 著者 |
| フレーベルの父母教育論における『母の歌と愛撫の歌』の本質的意義 | 江玉睦美 |
| フレーベルの「建てること」(Bauen)の教育人間学的研究 | 船越美穂 |
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ドイツ青年運動とロマン主義思想 ―フレーベルの教育思想との連関性― |
小川哲哉 |
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J.F.ヘルバルトの「教育学ゼミナール」における教員養成の特質 ―新たな教育空間の創造― |
高谷亜由子 |
| 小西信八の幼稚園認識 | 湯川嘉津美 |
| 研 究 報 告 | |
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| 課題研究委員会活動の歩み | |