授業紹介

あなたは、どのようにして第二言語の単語を覚えたであろうか。覚えた（はずの）単語は、聞く時も話す時も、そして読む時も書く時も、きちんと使えるようになっているだろうか。第二言語の語彙学習について、心理学の視点から考える。