佐藤智照 (2011) 「教示の違いが第2言語の文の音読時における認知的処理及び文記憶に及ぼす影響－日本語学習者を対象として－」『第22回第二言語習得研究会（JASLA）全国大会予稿集』, 50-51.

費　暁東・松見法男 （2011b） 「中国語を母語とする上級日本語学習者の日本語漢字単語の処理過程－聴覚呈示を用いた言語間プライミング法による検討－」『第22回第二言語習得研究会（JASLA）全国大会予稿集』, 56-57.