第24回第二言語習得研究会（ＪＡＳＬＡ）全国大会（於　広島大学教育学部）の2日目午前中に，量的研究法ワークショップを開催いたしました（会場は情報処理室）。早くから参加申し込みをいただいた先生方，大学院・学部生の皆さま，ご出席いただき，本当にありがとうございました。皆さまと有意義な時間を過ごすことができました。心からお礼を申し上げます。

ワークショップの概要は以下の通り

第二言語習得研究に必要な統計処理の基礎知識－分散分析を通して「出来ること」と「出来ないこと」を理解する－

近年の第二言語習得研究では，調査法や実験法を用いて量的データを採ることが多く，結果の解釈の客観性を高めるために，統計処理を施すことが必須となっています。本ワークショップでは，有意差検定の代表格である分散分析を行いながら，推測統計処理において「出来ること」と「出来ないこと」，「やった方が良いこと」と「やってはいけないこと」について，理解を深めていただきました。ワークショップ終了後に，「質的・量的データの統計処理法」相談・質問コーナーを設けました。皆さまのご研究の発展，ご実践の充実をお祈りしております。