UD-Book教科書　ホームページ　サイト

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利用対象・学校から申請・保護者が申請・指導者として申請・教育委員会が申請・大切なこと・即納リスト

１．全ての方が，お読みください

1-(1)　音声教材の概要

  1. UD-Book教科書をはじめとする，全ての音声教材は，毎年，申請が必要です。
  2. UD-Book教科書は音声教材の一つで，広島大学が製作・提供している音声教材です。
  3. 申請方法等，ご不明な際は問い合わせ先より，ご都合音良い方法で，お問い合わせください。
  4. 音声教材は，検定教科書を読むことに困難を感じている児童生徒であればどなたでもご利用いただけます。
  5. 「読むことの困難」は、以下の「２．UD-Book教科書を利用できる方（対象者）」をご覧ください。
  6. 日本語に通じない児童生徒（日本語学習中の来日して日本で学んでいる児童生徒）のご利用も可能です。
  7. UD-Bookは無料でご利用いただけます。
  8. 音声教材とデジタル教科書（学習者用デジタル教科書）は異なりますので，区別してご認識いただき，ご利用ください。
  9. 現在，すぐに提供できる教科書は即納リストでご確認いただけます。

1-(2)　利用者と音声教材製作の関係

　音声教材は、利用者の立場で製作または提供できる範囲が異なりますので、以下の表をご確認ください。

利用者区分製作提供
発達障害等で読みに困難のある児童生徒利用している教科書について新規に音声教材の製作を申請可能利用している教科書について提供の申請可能
日本語に通じない児童生徒新規の製作の申請不可利用している教科書について、製作済みの音声教材の提供の申請可能
指導者新規の製作の申請不可指導している児童生徒が利用している教科書について、製作済みの音声教材の提供の申請可能

　製作済みのUD-Book教科書またはUD-PDF教科書は、このページ下部の「即納リスト」でご確認いただけます。
　日本語に通じない児童生徒に発達障害等による読み困難がある場合は、「読み困難のある児童生徒」として申請いただけます。

２．UD-Book教科書を利用できる方（対象者）

２-（１）児童生徒

以下の項目に一つでも該当する，児童生徒（国籍不問）（読みに困難のある児童生徒）が利用できます。何度も練習した状態ではなく，初見での状態でご確認ください。以下のリストにある教科書は即納できます。リストにない場合は，申請いただければ製作をいたします。ただし，年間の予算や製作計画があるため，全てのリクエストには応じられない場合があります。

  • 01.読み誤りがある（不正確な読みをする）
  • 02.逐次読みになってしまう（文字を一つ一つ拾って読んでしまう）
  • 03.勝手読みをしてしまう（字を飛ばしたり足したりして、間違った読み方をしてしまう）
  • 04.特殊音節（きゃ・ぎゃ等）を読むのが苦手
  • 05.ひらがなを読むことが苦手
  • 06.カタカナを読むことが苦手
  • 07.漢字を読むことが苦手
  • 08.英語を読むことが苦手（中学生以上）
  • 09.単語の切れ目が分かりづらい
  • 10.小さな文字を読むことが苦手
  • 11.読むことに時間がかかる
  • 12.文章を集中して読むことが苦手
  • 13.文章の内容を理解することが苦手
  • 14.文章を読むと、他の人より疲れてしまう
  • 15.ページめくり、抑え等、紙の教科書で必要な動作が苦手
  • 16.視力が悪い（差し支えなければ矯正後視力を記入：）
  • 17.視野が狭い・視野の一部が見えにくい
  • 18.まぶしく感じる
  • 19.薄暗くなると見えにくい
  • 20.色の区別が難しい
  • 21.目が揺れてしまって見えにくい

    • 　海外にルーツがあったり，ご家庭では日本語以外が用いられていたりして，日本語を学習中の児童生徒（ジャパニーズ　ラーナー）（日本語学習中の児童生徒）も利用できます。ただし，以下の一覧表に記載のある教科書に限られます。


    ２-（２）指導者

    　読みに困難のある児童生徒や日本語学習中の児童生徒以外であっても，以下に該当する方は利用できます。

    • 01.UD-Book教科書を利用している児童生徒を指導している教師，療育スタッフ等が教材研究として利用する場合
    • 02.UD-Book教科書が適しているかを判断することを目的としている教師，療育スタッフ等
    • 03.UD-Book教科書を教員研修等で紹介することを目的としている指導主事等

    ３．UD-Book教科書の申請方法（学校からの申請）

    申請方法を，動画で書くにする場合は，UD-Book教科書解説動画（申請方法）をご覧ください。

    申請方法の図

    はじめに行うこと

    　UD-Book教科書の学校IDを申請しているかどうか，前任者や引き継ぎ文書を確認して確認してください。不明な場合は，問い合わせ先から，ご照会ください。

    学校IDがある場合は，上図の②から始めます。

    学校IDがない場合は，上図の①から始めます。

    ①学校登録

    　学校IDがない場合は，UD-Bookサイトを開いて，「学校IDを持ってない方はこちら」から入り，手続きを行なってください。

    　上のサイトで登録作業を終えると，10日以内を目処に，郵送にて学校ID，パスワード及びマニュアルをお送りします。それに従って，「②利用者登録」と教科書の申請を進めます。

    ②児童生徒登録

    　学校ID登録後に送付するマニュアルに沿って，UD-Bookサイト内　学校ページからログインし，児童生徒の登録および教科書の申請を行ってください。

    【注目】

    　フォームからの申請は繰り返しの作業で負担感を感じやすいです。そこで１校から３名以上の申請を行う場合は，多人数申請シート（エクセル形式）に必要事項を入力後，UD-Book教科書多人数申請シート申請フォームより申請してください。

    　先生方のご負担を少しでも小さくしたいと考えております。他にも何かご要望がございましたら，ぜひお知らせください！


    ４．保護者が申請する場合

    保護者申請のフロー図

    はじめに

    　UD-Book教科書の利用者IDをお子様がお持ちかどうかご確認ください。利用者IDをお持ちでない場合は「新規申請」，お持ちの場合は「継続申請」となります。利用者IDなどご不明な場合は，問い合わせフォームよりご照会ください。

    　申請の際，申請するための教科書の画像を添付していただきます。事前に教科書を並べて写真を撮影し，その画像ファイルをご準備ください。

    　UD-Book教科書のご利用は，同じ紙の教科書を利用していることが前提となります。その確認のために，教科書の写真が必要となります。

    新規申請

    　保護者が新規でUD-Book教科書を申請する場合は，UD-Book教科書個人申請フォームより手続きを行なってください。

    継続での申請

    　継続申請の方は，お手元に「利用者ID」ご準備いただき，申請したい教科書（紙の教科書）とその表紙の写真を撮影してから，UD-Book教科書個人申請フォームより手続きを初めて下さい。


    ５．UD-Book教科書の申請方法（教員や教育委員会職員が申請する場合）

    指導者申請のフロー図

    新規での申請

    　指導者が新規でUD-Book教科書を申請する場合，つまりUD-Book教科書の利用者IDを持っていない場合は，UD-Book教科書指導者申請フォームより手続きを行なってください。

    　申請の際は，手元に申請する教科書をご準備ください。教科書を並べて写真を撮影し，その画像データを添付いただく必要があります。

    UD-Book教科書の利用者IDをお持ちの方の継続申請

    　継続申請の方は，指導者IDをお手元にご準備して手続きを進めてください。指導者IDなどご不明な場合は，問い合わせフォームよりご照会ください。


    ６．UD-Book教科書の申請方法（教育委員会一括申請）

    教育委員会一括申請のフロー図

    　教育委員会が管内の学校の情報をUD-Book教科書システムに登録一括で登録申請することで，各学校が行う学校ID申請の作業（上図のクリーム色の部分）をショートカットすることができ，学校の先生方の働き方改革を図ることができます。以下の手順で行います。概要を説明した資料をPDFでダウンロードできます。

    1. 学校情報登録シート（エクセルファイル）を入手します。ファイル名は「School_Information_Registration_Sheet.xlsx」です。
    2. 　「School_Information_Registration_Sheet.xlsx」に必要事項を入力します。
    3. 入力したエクセルファイルをUD-Book教科書　教育委員会一括申請申し込みフォームから申請します。

    　学校情報は毎年変わりますので，毎年の更新をお願いしております。


７．お時間のある時にお読みください。

【読みの困難は初見で評価しましょう】

　私たちが「読める」と判断する基準は，初見で流暢に読めている状態を指しています。文章を眼にして即座に文字が音になり，音がつながって文となり，文章が伝えたい事柄に読者が接近できる状態を「読める」としています。例えば，国語の授業などで何度も読み練習をして，流暢に読めるようになる状態は「読める」ようになったのではなく，その読み素材に「慣れた。」とか「覚えた。」といった表現に近い状態であると考えられます。また，そのように何度も読み練習をしてから読むことは，日常生活において稀ではないでしょうか？新聞，日常の読書，国語以外の教科や科目などのあらゆる活字との接触の機会は，初見での対応を迫られます。また，試験やテストを受ける際，国語の授業のように何度も問題文を読む練習の機会は与えられません。これらの点から，読みの評価は，何度も読み込んだ状態をもって行うのではなく，初見で行うことが合理的であると考えられます。
【学校に申請をお願いする理由】
　教科書は法律で学校教育での使用が義務付けられた教材です。その教材（つまり，教科書）を目の前にした子供たちが，文字を音に変換できなくて読めないとか，漢字が覚えられなくて読めないとか，紙の教科書のページをめくれなくて読めないとか，文字が小さくて読めない等々の理由で「教科書にアクセスできない状態」がある場合，「この状態ではこの子達の学びの機会が守られない」と誰しもが思うのではないでしょうか。それを子供たちの状態に応じて解決しようとすることが，国が進める，「公正に個別最適化された学び」の一つとも言えるでしょうし，GIGA端末の活用の一例とも言えるのではないでしょうか。子供を取り巻く大人たちが力を合わせ，ぜひ学校が核となって，全ての子供達に教科書へのアクセスを確保しませんか！
　また，全ての学習指導要領の第一章では「各学校においては，児童や学校，地域の実態を適切に把握し，教育の目的や目標の実現に必要な教育の内容等を教科等横断的な視点で組み立てていくこと，教育課程の実施状況を評価してその改善を図っていくこと，教育課程の実施に必要な人的又は物的な体制を確保するとともにその改善を図っていくことなどを通して，教育課程に基づき組織的かつ計画的に各学校の教育活動の質の 向上を図っていくこと(以下「カリキュラム・マネジメント」という。)に努めるものとする。 」と記載があります。教科書にアクセスできていない児童生徒の実態がある時，教育の目的や目標に迫るために物的体制を整える，つまり全ての児童生徒がアクセスできる教科書（それが難しい場合は音声教材）を整えることが含まれると考えられます。

【音声教材が複数ある理由】

　音声教材は，6つの団体で製作・提供されています。それは，それぞれの音声教材に特徴があり，子供の状態に応じて選択できるようにするためです。別の言い方をすると「全ての子供に適した音声教材はない。」ということです。したがって「うちの学校では，音声教材は◯◯に決まっています。」といった解釈や，それに基づく利用はそもそも馴染まないと考えられます。公正に個別最適化された学びのために音声教材は複数存在していますから，最も子供に適した音声教材を選択しててほしいものです。音声教材の特徴を比較したホームページに全ての音声教材についての情報が掲載されています。ぜひ，各音声教材の特徴をご理解いただき，目の前の子供達が学ぶのに適した音声教材を選択してみませんか。

2026年度（令和8年度）UD-Book教科書即応リスト

2026/3/12時点

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UD-Book教科書では，1冊の教科書を分割し，製作・納品を行なっているものがあります。 提供可能欄・・・○全てのページを提供　△一部のページを提供後，残りのページを提供

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小学校 国語
教科書名出版社教科書番号学年提供可製作予定
新編新しい国語二上東京書籍株式会社2091○
新編新しい国語二下東京書籍株式会社2102○
新編新しい国語二下東京書籍株式会社2102○
新編新しい国語三上東京書籍株式会社3093○
新編新しい国語三下東京書籍株式会社3103○
新編新しい国語四上東京書籍株式会社4094○
新編新しい国語四下東京書籍株式会社4104○
新編新しい国語五東京書籍株式会社5095○
新編新しい国語六東京書籍株式会社6096○
ひろがる言葉小学国語三上教育出版株式会社3113○
ひろがる言葉小学国語三下教育出版株式会社3123○
ひろがる言葉小学国語四下教育出版株式会社4124○
こくご一上かざぐるま光村図書出版株式会社1131○
こくご一下ともだち光村図書出版株式会社1141○
こくご二上たんぽぽ光村図書出版株式会社2132○
こくご二下赤とんぼ光村図書出版株式会社2142○
国語三上わかば光村図書出版株式会社3133○
国語三下あおぞら光村図書出版株式会社3143○
国語四上かがやき光村図書出版株式会社4134○
国語四下はばたき光村図書出版株式会社4144○
国語五銀河光村図書出版株式会社5135○
国語六創造光村図書出版株式会社6136○
書写
教科書名出版社教科書番号学年提供可製作予定
新編新しい書写六東京書籍株式会社6066○
小学書写三年教育出版株式会社3073○
しょしゃ一ねん光村図書出版株式会社1081○
書写三年光村図書出版株式会社3083○
書写四年光村図書出版株式会社4084○
書写五年光村図書出版株式会社5085○
書写六年光村図書出版株式会社6086○
社会
教科書名出版社教科書番号学年提供可製作予定
新編新しい社会３東京書籍株式会社3053○
新編新しい社会４東京書籍株式会社4054○
新編新しい社会５上東京書籍株式会社5055○
新編新しい社会５下東京書籍株式会社5065○
新編新しい社会６政治・国際編東京書籍株式会社6056○
新編新しい社会６歴史編東京書籍株式会社6066○
小学社会４教育出版株式会社4074○
新編新しい社会６歴史編東京書籍株式会社6066○
小学社会４教育出版株式会社4074○
小学社会５教育出版株式会社5075○
小学社会６教育出版株式会社6076○
小学社会３年日本文教出版株式会社3083○
小学社会６年日本文教出版株式会社6086△
楽しく学ぶ小学生の地図帳３・４・５・６年株式会社帝国書院3043-6○
算数
教科書名出版社教科書番号学年提供可製作予定
新編あたらしいさんすう１①はじめよう！さんすう東京書籍株式会社1121○
新編あたらしいさんすう１②みつけよう！さんすう東京書籍株式会社1131○
新編新しい算数３上考えたことがつながるね！東京書籍株式会社3123○
新編新しい算数３下考えたことがつながるね！東京書籍株式会社3133○
新編新しい算数４上考えたことがつながるね！東京書籍株式会社4124○
新編新しい算数４下考えたことがつながるね！東京書籍株式会社4134○
新編新しい算数５上考えたことがつながるね！東京書籍株式会社5125○
新編新しい算数５下考えたことがつながるね！東京書籍株式会社5135○
新編新しい算数６へジャンプ！東京書籍株式会社6126○
みんなと学ぶ小学校算数６年学校図書株式会社6166○
みんなと学ぶ小学校算数６年中学校へのかけ橋学校図書株式会社6176○
小学算数５教育出版株式会社5185○
わくわくさんすう１すたあとぶっく株式会社新興出版啓林館1201○
わくわくさんすう１株式会社新興出版啓林館1211○
わくわく算数２上株式会社新興出版啓林館2202○
わくわく算数２下株式会社新興出版啓林館2212○
わくわく算数３上株式会社新興出版啓林館3203○
わくわく算数３下株式会社新興出版啓林館3213○
わくわく算数４上株式会社新興出版啓林館4204○
わくわく算数４下株式会社新興出版啓林館4214○
わくわく算数５株式会社新興出版啓林館5205○
わくわく算数６株式会社新興出版啓林館6206○
理科
教科書名出版社教科書番号学年提供可製作予定
新編新しい理科４東京書籍株式会社4074○
新編新しい理科５東京書籍株式会社5075○
新編新しい理科６東京書籍株式会社6076○
新版たのしい理科３年大日本図書株式会社3083○
新版たのしい理科４年大日本図書株式会社4084○
新版たのしい理科５年大日本図書株式会社5085○
新版たのしい理科６年大日本図書株式会社6086○
未来をひらく小学理科４教育出版株式会社4104○
未来をひらく小学理科５教育出版株式会社5105○
未来をひらく小学理科６教育出版株式会社6106○
わくわく理科３株式会社新興出版啓林館3123○
わくわく理科４株式会社新興出版啓林館4124○
わくわく理科５株式会社新興出版啓林館5125○
音楽
教科書名出版社教科書番号学年提供可製作予定
小学生の音楽３株式会社教育芸術社3043○
小学生の音楽４株式会社教育芸術社4044○
小学生の音楽５株式会社教育芸術社5045○
小学生の音楽６株式会社教育芸術社6046○
図画工作
教科書名出版社教科書番号学年提供可製作予定
図画工作３・４上できたらいいな開隆堂出版株式会社3053-4○
図画工作５・６上心をひらいて開隆堂出版株式会社5055-6○
家庭科
教科書名出版社教科書番号学年提供可製作予定
わたしたちの家庭科５・６開隆堂出版株式会社5045-6○
保健
教科書名出版社教科書番号学年提供可製作予定
新編新しいほけん３・４東京書籍株式会社3063-4○
新編新しい保健５・６東京書籍株式会社5065-6○
外国語
教科書名出版社教科書番号学年提供可製作予定
NEWHORIZONElementaryEnglishCourse5東京書籍株式会社5095○
NEWHORIZONElementaryEnglishCourseMyPictureDictionary東京書籍株式会社5105-6○
NEWHORIZONElementaryEnglishCourse6東京書籍株式会社6096○
道徳
教科書名出版社教科書番号学年提供可製作予定
新編新しいどうとく３東京書籍株式会社3123○
新編新しいどうとく４東京書籍株式会社4124○
新編新しい道徳６東京書籍株式会社6126○
どうとく１きみがいちばんひかるとき光村図書出版株式会社1141○
どうとく２きみがいちばんひかるとき光村図書出版株式会社2142○
どうとく３きみがいちばんひかるとき光村図書出版株式会社3143△
道徳４きみがいちばんひかるとき光村図書出版株式会社4144△
道徳５きみがいちばんひかるとき光村図書出版株式会社5145○
道徳５きみがいちばんひかるとき光村図書出版株式会社6146○
道徳６きみがいちばんひかるとき光村図書出版株式会社3153○
小学どうとく生きる力３日本文教出版株式会社4154○
小学道徳生きる力４日本文教出版株式会社4164○
小学道徳生きる力４道徳ノート日本文教出版株式会社5155○
小学道徳生きる力５日本文教出版株式会社5165○
小学道徳生きる力５道徳ノート日本文教出版株式会社6156○
小学道徳生きる力６日本文教出版株式会社6166○
小学道徳生きる力６道徳ノート日本文教出版株式会社2172○
小学どうとくゆたかな心３年株式会社光文書院3173○
小学道徳ゆたかな心４年株式会社光文書院4174○
小学道徳ゆたかな心５年株式会社光文書院5175○
小学道徳ゆたかな心６年株式会社光文書院6176○
中学校 国語
教科書名出版社教科書番号学年提供可製作予定
新編新しい国語１東京書籍株式会社002-721○
新編新しい国語２東京書籍株式会社002-822○
新編新しい国語３東京書籍株式会社002-923○
現代の国語１株式会社三省堂015-721○
現代の国語２株式会社三省堂015-822△
現代の国語３株式会社三省堂015-923△
国語１光村図書出版株式会社038-721○
国語２光村図書出版株式会社038-822○
国語３光村図書出版株式会社038-923○
社会
教科書名出版社教科書番号教科提供可製作予定
新編新しい社会地理東京書籍株式会社002-72地理○
社会科中学生の地理世界の姿と日本の国土株式会社帝国書院046-72地理○
新編新しい社会歴史東京書籍株式会社002-72歴史○
社会科中学生の歴史日本の歩みと世界の動き株式会社帝国書院046-72歴史○
新編新しい社会公民東京書籍株式会社002-92公民○
新編新しい社会地図東京書籍株式会社002-72地図○
中学校社会科地図株式会社帝国書院046-72地図○
数学
教科書名出版社教科書番号学年提供可製作予定
数学の世界２大日本図書株式会社8022○
数学の世界３大日本図書株式会社9023○
理科
教科書名出版社教科書番号学年提供可製作予定
理科の世界１大日本図書株式会社7021○
理科の世界２大日本図書株式会社8022○
理科の世界３大日本図書株式会社9023○
保健体育
教科書名出版社教科書番号学年提供可製作予定
中学校保健体育大日本図書株式会社7021-3○
道徳
教科書名出版社教科書番号学年提供可製作予定
新編新しい道徳１東京書籍株式会社002-721○
新編新しい道徳２東京書籍株式会社002-822○
新編新しい道徳３東京書籍株式会社002-923○
中学道徳２きみがいちばんひかるとき光村図書出版株式会社038-822○
中学道徳あすを生きる１日本文教出版株式会社116-731○
中学道徳あすを生きる１道徳ノート日本文教出版株式会社116-741○
新版中学生の道徳明日への扉３株式会社Gakken224-923○
中学生の道徳１廣済堂あかつき株式会社232-731○
高等学校 国語科科目
教科書名出版社教科書番号教科提供可製作予定
新編現代の国語東京書籍株式会社002-901現国○
高等学校現代の国語株式会社第一学習社713現国○
高等学校標準現代の国語株式会社第一学習社715現国○
探求現代の国語株式会社桐原書店717現国○
新編言語文化東京書籍株式会社002-901言文○
高等学校言語文化株式会社第一学習社713言文○
高等学校標準言語文化株式会社第一学習社715言文○
新論理国語株式会社三省堂704論国○
論理国語株式会社大修館書店705論国○
新編現代の国語数研出版株式会社706文国△
高等学校現代の国語株式会社大修館書店701国表○
社会科科目
教科書名出版社教科書番号教科提供可製作予定
地理総合東京書籍株式会社002-901地総○
歴史総合東京書籍株式会社002-901歴総○
詳説世界史株式会社山川出版社704世探△
公共東京書籍株式会社002-901公共○
数学科目
教科書名出版社教科書番号教科提供可製作予定
改訂版新数学Ⅰ東京書籍株式会社002-905数1○
高等学校数学Ⅰ数研出版株式会社713数1○
新編数学Ⅰ数研出版株式会社714数1△
新編数学Ⅱ数研出版株式会社710数2○
数学A数研出版株式会社712数Ａ○
家庭科
教科書名出版社教科書番号教科提供可製作予定
家庭総合自立・共生・創造東京書籍株式会社701家基○
保健体育
教科書名出版社教科書番号教科提供可製作予定
現代高等保健体育改訂版株式会社大修館書店050-901保体○
音楽
教科書名出版社教科書番号教科提供可製作予定
音楽ⅡＴｕｔｔｉ＋教育出版株式会社701音2○
科学と人間
教科書名出版社教科書番号教科提供可製作予定
改訂科学と人間生活東京書籍株式会社002-901科人○
情報
教科書名出版社教科書番号教科提供可製作予定
新編情報Ⅰ東京書籍株式会社002-901情1○
外国語
教科書名出版社教科書番号教科提供可製作予定
AllAboard!EnglishCommunicationⅠRevised東京書籍株式会社002-901Ｃ1○
ELEMENTEnglishCommunicationⅠ株式会社新興出版啓林館712Ｃ1△
BIGDIPPEREnglishCommunicationⅡ数研出版株式会社716Ｃ2△
VISTALogicandExpressionⅠ株式会社三省堂706論1△
MYWAYLogicandExpressionⅡ株式会社三省堂705論2△
専門科目
教科書名出版社教科書番号教科提供可製作予定
農業と環境実教出版株式会社701農業○
森林科学実教出版株式会社705農業△
水産海洋基礎海文堂出版株式会社701水産△
航海・計器海文堂出版株式会社708水産△
船舶運用海文堂出版株式会社715水産△
船用機関１実教出版株式会社704水産○

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