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氏間研究室は，2022年でタブレットの研究を始めて23年を迎えます！
これからも，時代を詠み，視覚障害を始めとする様々な障害者のみなさまと歩んで参ります。ご指導ご鞭撻のほどよろしくお願いいたします。
ブログ
うじらぼブログをはじめました。2018年の日記よりブログに切り替えました
- ある町の発達障害のある小学5年生（令和２年度）が奮闘して，学びの環境を整える様子
- 発達障害のある児童生徒のプログラミング教育
- 発達障害のある児童生徒の理科教育
- 研修：タブレット型PCを活用した療育・訓練等に関する研修
- ビデオクリップ
- iPad購入に関するメモ(2018/02/06)
【ホットな情報】
外部資金獲得状況
更新：2022/03/13
以下の外部資金をいただいています。感謝申し上げます。（ここには代表のもののみを掲載しています。）
- 令和4年度
- 科学研究費補助金：基盤研究B（読書研究）（21H00888）（2021-2023）
- 文部科学省：令和4年度 音声教材の効率的な製作方法等に関する調査研究事業
- 文部科学省：令和４年度 ICTを活用した自立活動の効果的な指導の在り方の調査研究事業
- ICT を活用した障害のある児童生徒等に対する指導の充実 (文部科学省著作教科書のデジタルデータを活用した指導の実践研究) 研究事業
- 令和3年度
- 科学研究費補助金：基盤研究B（読書研究）（21H00888）（2021-2023）
- 文部科学省：音声教材の効率的な製作方法等に関する調査研究（音声教材）
- 文部科学省：ICTを活用した自立活動の効果的な指導の在り方の調査研究（自立活動）
- 文部科学省：ICTを活用した障害のある児童生徒等に対する指導の充実（文部科学省著作教科書のデジタル化に求められる機能の研究）事業
発達障害のある小学生の奮闘記
ブログ記事で，ある町の発達障害のある小学5年生（令和２年度）が奮闘して，学びの環境を整える様子を書き溜めています。
e-RAM
視覚障害（弱視）の方のためのe-RAM（電子技術を利用した共生教育）のための合理的配慮＝e合理的配慮の動画を2016/04/05に掲載しました。
e-RAM : electoronic Reasonable Accommodation and Modification
iPadのKeynoteで教材作成
iPadのkeynoteで作成できます。もちろん，Macで作っていてもできます。
- 動く丸をタップして，音楽を聴こう！(2016/09/21掲載)
- しましまをタップして，音楽を聴こう！(2016/09/21掲載)
受講者側のe合理的配慮
- 弱視の方のe合理的配慮 板書を生かす編(2016/04/05)
- 弱視の方のe合理的配慮 書見台を使う編(2016/04/05)
- 弱視の方のe合理的配慮 GoodNotes編(2016/04/05)
- 弱視の方のe合理的配慮 辞書を引く編(2016/04/05)
- 弱視の方のe合理的配慮 アーム編(2016/04/05)
開講者側のe合理的配慮
- Reflector1（基本編）(2016/06/10)
- Reflector2（スライド＋α）(2016/06/10)
- Reflector3(student)（弱視者や発達障害の子どもに役立つ利用法）(2016/06/10)
【研修会・講習会情報】
【ICT活用研修会】
月に２回，説明会・体験会・タブレット研修会を開催します！
以下のフォームから登録いただけます。
申し込みフォームを別のページで開く場合は，別ページで申し込むをクリックしてください。
広島大学【研究成果】に取り上げていただきました。
広島大学の「研究now」に掲載
教育相談について
氏間研究室では，広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センターの教育相談を担当しています。氏間研究室の教育相談のページをご覧ください。
出版・開発系
学年別視覚補助具活用表
和田恵理子の平成２５年度卒業論文に掲載されている資料です。５名の調査協力者に，各学年での視覚補助法をインタビューして，各学年で，活用した視覚補助具とその内容をまとめた表です。
iPad用アプリ，日用視機能評価アプリを開発
iOS8.xへ対応しました！
氏間研究室では，目が見えにくい児童生徒の見え方について，学校等で評価するためのツールを開発し，AppStoreにて無料で公開しています。本ツールは，iPad（miniは不可）で動作します。どの程度の細かさまで分離して見えるかを測定する「日用視力測定ツール」，平面的な空間的広がりの中でどのくらいの場所ではどの程度小さな文字が見えるのかを測定する「日用視野測定ツール」，どの程度の文字サイズまでならば安定して読書できるのかを測定する「日用読書測定ツール」の３つのアプリがあります。特別支援学校，通常学校を問わず，見え方に困難がありそうだなと感じたら，一度測定してみてはいかがでしょうか？
デジタル・リーディング実験用アプリ（2018年度）
デジタル・リーディングの実験を行うためのアプリExpeReadです。
読書実験データ収集アプリ（2021年度）
読書実験時の読みを録音して記録するためのアプリReadingDLです。
資料ダウンロード
各種資料のダウンロードをしていただけます。
- ロービジョンのHTML教材利用に関する研究（平成11年度国立特殊教育総合研究所長期研修報告書）
- 音声ユーザーへのパソコン導入期指導プログラム
- 教科書デジタルデータ活用研修会資料2015ver2.1
- 教科書デジタルデータ活用研修会資料2015ver2.2
- 教科書デジタルデータ活用研修会資料2016ver3
- iPhone(voice over編)インストラクター養成講座テキスト(2018)
- 合理的配慮とICT活用(2020)
各種研修会資料
- iPadアプリ盲ろう者が使える（全国盲ろう者大会資料2015）
- iPad用アプリ（視覚障害者のためのiPad研修会2015）
- iPadアプリ・発達障害者の教育（発達障害者のICT研修会資料2015）
- iPadアプリ・学習・教育で使える（LDセンター 教師力向上研修会資料2018）
令和4年度 認定講習資料
パスワードは，主催者から通知されておりますのでご確認ください。